Close

Capaian Pembelajaran Lulusan

SIKAP
S1Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
S2Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan menjalankan tugas bertasarkan etika, moral dan agama
S3Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
S4Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
S5Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
S6Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulianbterhadap masyarakat dan lingkungan;
S7Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan masyarakat dan bernegara;
S8Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
S9Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan
S10Menginternalisasi nilai kemanusiaan, semangat kemandirian, kerja keras, kejuangan, dan jiwa kewirausahaan.
PENGETAHUAN
P1menguasai prinsip-prinsip penyelenggaraan pendidikan vokasional khususnya bidang keahlian agribisnis pengolahan hasil pertanian
P2menguasai konsep-konsep teori ilmu kependidikan seperti psikologi perkembangan peserta didik, kurikulum, perencanaan pembelajaran, model-model pembelajaran dan sistem evaluasi pembelajaran dalam pendidikan teknologi agroindustri khususnya agribisnis pengolahan hasil pertanian;
P3menguasai konsep-konsep dasar teori umum yang mendukung teori bidang keahlian agribisnis pengolahan hasil pertanian yaitu: ilmu matematika, kimia, biologi, dan fisika;
P4menguasai konsep-konsep teori teknologi agroindustri khususnya agribisnis pengolahan hasil pertanian seperti karakteristik fisikokimiawi dan mikrobiologi bahan pangan; penanganan bahan pangan; pengujian mutu bahan dan produk pangan; analisis fisikokimiawi produk pangan; teknologi pengolahan hasil pertanian; teknologi pengemasan pangan; sistem manajemen mutu dan keamanan pangan; juga manajemen agroindustri dan kewirausahaan
P5menguasai prinsip-prinsip metode penelitian dan penulisan karya tulis ilmiah untuk publikasi hasil penelitian.
KETERAMPILAN UMUM
KU1mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya; 
KU2mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
KU3mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; 
KU4menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
KU5mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
KU6mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
KU7mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
KU8mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; dan 
KU9mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
KETERAMPILAN KHUSUS
KK1mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip pendidikan vokasional dalam melaksanakan pendidikan khususnya pengajaran di bidang keahlian agribisnis pengolahan hasil pertanian;
KK2mampu mengaplikasikan konsep teori ilmu kependidikan dan mengambil keputusan juga memberikan berbagai alternatif solusi atas permasalahan yang terjadi dalam penyelenggaraan pendidikan atau pelatihan khususnya bidang keahlian agribisnis pengolahan hasil pertanian;
KK3mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip dan konsep-konsep agribisnis pengolahan hasil pertanian dan inovasi teknologi pengolahan hasil pertanian kedalam suatu penelitian, pelatihan bagi masyarakat dan menghasilkan peluang usaha agribisnis;
KK4mampu mengaplikasikan prinsip dasar metode penelitian dalam melaksanakan penelitian dan menyusun karya tulis ilmiah untuk publikasi hasil penelitian bidang pendidikan dan agribisnis pengolahan hasil pertanian.
[pdf-embedder url="http://agroindustri.upi.edu/wp-content/uploads/2021/02/Yatti-Sugiarti-.pdf"]