Artikel_Fredi

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Standar Kompetensi Menyiapkan Benih Di SMKN 1 Cikalongkulon Cianjur Jawa Barat. 
Fredi Nurmita, Sri Handayani, Radjulaini (2013)

ABSTRAK

Latar  belakang penelitian berasal dari hasil pengamatan pada saat PPL Ditemukan bahwa kegiatan pembelajaran di kelas cenderung monoton dan kurang variatif. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan tiga siklus. Subjek penelitian: siswa kelas X ATPH, SMK Negeri 1 Cikalongkulon TA 2012/2013  sebanyak 45 orang. Model pembelajaran menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievment Divisions (STAD). Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata hasil belajar pada siklus pertama sampai pada siklus ketiga mengalami peningkatan. Pada siklus pertama diperolehnilai 40,94, siklus kedua 69,91 dan siklus ketiga 74,03. Jumlah siswa yang mencapai nilai KKM (75) mengalami peningkatan mulai dari siklus kedua 42,86% dan siklus ketiga 45,71%. Nilai N-Gain mengalami peningkatan dari siklus pertama sebesar 0,24 dengan kategori rendah menjadi 0,61 pada siklus kedua dengan kategori sedang. Namun pada siklus ketiga mengalami penurunan menjadi 0,56 walaupun masih dalam kategori sedang karena perolehan nilai post test pada siklus ketiga ini sudah tinggi. Dari hasilobservasi keterlaksanaan  proses pembelajaran mengalami kenaikan dari siklus pertama sebesar 73,61%,  siklus kedua 94,44%  dan siklus ketiga 98,61%. Observasi aktivitas siswa yang relevan dengan kegiatan pembelajaran mengalami kenaikan di setiap siklusnya. Pada siklus ketiga diperoleh nilai rata-rata sebesar 70,7%. Aktivitas siswa yang tidak relevan dengan proses pembelajaran mengalami penurunan, pada siklus ketiga sebesar 8,43%. Dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada kompetensi dasar menyiapkan benih di kelas X APTH SMK Negeri 1 Cikalongkulon Jawa Barat.
Kata kunci: pembelajaran kooperatif, STAD, hasil belajar

FULL TEXT